30 mai 2012

Un peu de patouille autour du prénom en Petite Section

Pour commencer, on choisit de jolies couleurs de peinture, et on les applique au pinceau sur du papier bulles, du côté des bulles  (non non les enfants, on ne pète pas les bulles !). Ensuite on pose une feuille blanche dessus, et on frotte délicatement. Puis on soulève la feuille blanche, et voilà le résultat : La maîtresse n’a plus qu’à tracer les lettres de notre prénom pour que nous fassions des petits points noirs au coton tige ou à la peinture à doigts en suivant les lignes…
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26 mai 2012

Un livret d’idées de cadeaux pour la fête des mères

Pour la fête des mères, Michel, de Tilékol, nous offre un fabuleux cadeau : un livret à télécharger gratuitement, plein de belles idées de bricolages à réaliser en classe pour la fête des mères. Un cadeau pareil, ce serait dommage de le garder caché, alors je fais passer l’info ! Un grand merci à tous les collègues qui y ont apporté leur talent, leur créativité et leur générosité… et à Michel pour ce travail titanesque de compilation !
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20 mai 2012

Des activités pour compter autour de la comptine “Ils étaient 6 dans le nid”.

La comptine : _Ils__taient_6_dans_le_nid_ La séquence détaillées pour la Moyenne Section, en partie inspirée de “Vers les maths” chez Access Editions  : _S_quence__autour_de_la_comptine_ils__taient_6_dans_le_nid_   Le matériel pour les manipulations : _images_pour_jeux_Ils__taient_6_dans_le_nid_   Les fiches de réinvestissement : _fiche_r_investissement_retirer_1_oisillon_   _fiche_r_investissement_d_composer_6_oisillons_  
19 mai 2012

Ecriture des lettres en capitales pour MS

La suite (et fin) du fichier avec les lettres à base de courbes : lettres_courbes_1 - lettres_courbes_2 Pour ce fichier, j'ai utilisé les polices "Maternelle Color Graphisme" que vous pouvez télécharger ici, et "National First Font Dotted" que vous pouvez télécharger là. Je ne sais pas pourquoi, mon PDF refuse de les intégrer, je ne peux donc que vous les proposer sous Word...
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17 mai 2012

Une séquence sur les ponts et les coupes en Moyenne Section

  La séquence en détail : SEQUENCE_PONTS On découvre le pont par le mouvement en motricité, en sautant à pieds joints : On reproduit le geste en le traçant : la fiche correspondante : _Consignes_pour_ponts_motricit__ On apprend à réduire le geste avec des inducteurs : la fiche correspondante : Consignes_pour_ponts_sur_gommettes On apprend à tracer à main levée : la fiche correspondante : Consignes_pour_ponts_photo   On apprend à maîtriser son geste pour réduire le tracé : les... [Lire la suite]
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