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1, 2, 3, dans ma classe à moi...
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maternelle
1 mai 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : GRAPHISME POUR LES PS : LES ÉCHELLES

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : GRAPHISME POUR LES PS : LES ÉCHELLES
Voici les consignes données aux parents pour une séquence d’apprentissage en graphisme adaptée de cet ouvrage : “POUR LES PS : EN HAUT DE L'ÉCHELLE – JOUR 1 Nous entamons à présent une séquence d'apprentissage en graphisme, dont l'objectif est de réussir...
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30 avril 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : POUR LES MS : PHONOLOGIE - LES SYLLABES D'ATTAQUE JOUR 2

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : POUR LES MS : PHONOLOGIE - LES SYLLABES D'ATTAQUE JOUR 2
Voici les consignes données aux familles pour une deuxième journée de continuité pédagogique consacrée aux syllabes d’attaque pour les enfants de Moyenne Section (pour revoir la première journée, c’est ici !). Cette séance est basée sur cet ouvrage, que...
28 avril 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LE ROND (PS) ET LES SYLLABES D'ATTAQUE (MS)

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LE ROND (PS) ET LES SYLLABES D'ATTAQUE (MS)
Voici les consignes données aux familles pour une journée de continuité pédagogique consacrée au graphisme avec le rond pour la Petite Section, et à la phonologie avec les syllabes d’attaque pour la Moyenne Section. Ces activités sont adaptées de ces...
28 avril 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LES VÊTEMENTS

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LES VÊTEMENTS
Voici les consignes envoyées aux parents pour une journée de continuité pédagogique sur le thème des vêtements : “Pour les PS et les MS : LES VÊTEMENTS Au programme d'aujourd'hui, je vous propose différentes activités autour des vêtements, qui permettront...
27 avril 2020

CONTINUITE PEDAGOGIQUE : LES FORMES PLANES

CONTINUITE PEDAGOGIQUE : LES FORMES PLANES
Pour conclure cette série de journées de continuité pédagogique consacrée aux formes planes, une journée consacrée aux 4 formes étudiées. Voici les consignes envoyées aux parents : POUR LES PS ET LES MS Plusieurs activités autour des formes géométriques...
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27 avril 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU RECTANGLE

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU RECTANGLE
Poursuivons ces journées de continuité pédagogiques consacrées aux formes planes avec la dernière forme à étudier : le rectangle. Voici les instructions envoyées aux familles : Pour les PS et les MS : LA JOURNÉE DU RECTANGLE Sur le même format que la...
27 avril 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU TRIANGLE

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU TRIANGLE
Pour poursuivre les journées de continuité pédagogique consacrées aux formes planes, voici les consignes envoyées aux familles pour la journée du triangle : Pour les PS et les MS : LA JOURNÉE DU TRIANGLE Sur le même format que la journée du rond et celle...
27 avril 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU CARRÉ

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU CARRÉ
Une deuxième journée de continuité pédagogique consacrée aux formes planes, avec cette fois le carré. Voici les instructions envoyées aux parents : Pour les PS et les MS : LA JOURNÉE DU CARRÉ Sur le même format que la journée du rond, je vous propose...
27 avril 2020

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU ROND

CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU ROND
Dans cette nouvelle rubrique, je mets à votre disposition, à toutes fins utiles, les consignes de travail que j’ai adressées aux familles dans le cadre de la continuité pédagogique en cette période de confinement. Pour commencer, une série de journées...
27 avril 2020

PROJET MON PETIT DÉJEUNER

PROJET MON PETIT DÉJEUNER
L'axe de travail choisi par mon école cette année dans le cadre de l'Education au Développement Durable est l'alimentation . Pour ma classe de Petite Section / Moyenne Section, j'ai donc décidé de me concentrer sur le petit déjeuner, qui est un repas...
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1, 2, 3, dans ma classe à moi...
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1, 2, 3, dans ma classe à moi...
  • 1, 2, 3, dans ma classe à moi... il y a des projets, des idées, des outils, fruits de mon travail en maternelle, de la Toute Petite Section à la Grande Section. Et une envie d'échanges et de partage.
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