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        <title><![CDATA[1, 2, 3, dans ma classe à moi...]]></title>
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        <description><![CDATA[1, 2, 3, dans ma classe &agrave; moi... il y a des projets, des id&eacute;es, des outils, fruits de mon travail en maternelle, de la Toute Petite Section &agrave; la Grande Section. Et une envie d'&eacute;changes et de partage.]]></description>
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    <title><![CDATA[1, 2, 3...c'est fini !]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2021/10/27/39194487.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 27 Oct 2021 15:18:31 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un dernier petit post pour vous informer qu'après 14 belles années passées en maternelle, j'ai démissionné de l'Education Nationale... Trop dégoûtée par l'hypocrisie des discours politiques pleins de promesses, alors que dans les faits, les décisions... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : GRAPHISME POUR LES PS : LES ÉCHELLES]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/05/01/38251678.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 01 May 2020 17:14:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les consignes données aux parents pour une séquence d’apprentissage en graphisme adaptée de cet ouvrage : “POUR LES PS : EN HAUT DE L'ÉCHELLE – JOUR 1 Nous entamons à présent une séquence d'apprentissage en graphisme, dont l'objectif est de réussir... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[leomie]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : POUR LES MS : PHONOLOGIE - LES SYLLABES D'ATTAQUE JOUR 2]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/30/38248146.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 30 Apr 2020 16:12:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les consignes données aux familles pour une deuxième journée de continuité pédagogique consacrée aux syllabes d’attaque pour les enfants de Moyenne Section (pour revoir la première journée, c’est ici !). Cette séance est basée sur cet ouvrage, que... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LE ROND (PS) ET LES SYLLABES D'ATTAQUE (MS)]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/28/38241533.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Apr 2020 12:55:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les consignes données aux familles pour une journée de continuité pédagogique consacrée au graphisme avec le rond pour la Petite Section, et à la phonologie avec les syllabes d’attaque pour la Moyenne Section. Ces activités sont adaptées de ces... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[leomie]]></dc:creator>
    </item>
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    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LES VÊTEMENTS]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/28/38241261.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 28 Apr 2020 11:31:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les consignes envoyées aux parents pour une journée de continuité pédagogique sur le thème des vêtements : “Pour les PS et les MS : LES VÊTEMENTS Au programme d'aujourd'hui, je vous propose différentes activités autour des vêtements, qui permettront... ]]></description>
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    </item>
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    <title><![CDATA[CONTINUITE PEDAGOGIQUE : LES FORMES PLANES]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/27/38239069.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 15:53:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour conclure cette série de journées de continuité pédagogique consacrée aux formes planes, une journée consacrée aux 4 formes étudiées. Voici les consignes envoyées aux parents : POUR LES PS ET LES MS Plusieurs activités autour des formes géométriques... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU RECTANGLE]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/27/38238933.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 15:18:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Poursuivons ces journées de continuité pédagogiques consacrées aux formes planes avec la dernière forme à étudier : le rectangle. Voici les instructions envoyées aux familles : Pour les PS et les MS : LA JOURNÉE DU RECTANGLE Sur le même format que la... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU TRIANGLE]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/27/38238831.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:54:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour poursuivre les journées de continuité pédagogique consacrées aux formes planes, voici les consignes envoyées aux familles pour la journée du triangle : Pour les PS et les MS : LA JOURNÉE DU TRIANGLE Sur le même format que la journée du rond et celle... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU CARRÉ]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/27/38238770.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:38:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Une deuxième journée de continuité pédagogique consacrée aux formes planes, avec cette fois le carré. Voici les instructions envoyées aux parents : Pour les PS et les MS : LA JOURNÉE DU CARRÉ Sur le même format que la journée du rond, je vous propose... ]]></description>
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    <title><![CDATA[CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE : LA JOURNÉE DU ROND]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/27/38238681.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 14:14:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans cette nouvelle rubrique, je mets à votre disposition, à toutes fins utiles, les consignes de travail que j’ai adressées aux familles dans le cadre de la continuité pédagogique en cette période de confinement. Pour commencer, une série de journées... ]]></description>
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    <title><![CDATA[PROJET MON PETIT DÉJEUNER]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/04/27/38237929.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 27 Apr 2020 12:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[L'axe de travail choisi par mon école cette année dans le cadre de l'Education au Développement Durable est l'alimentation . Pour ma classe de Petite Section / Moyenne Section, j'ai donc décidé de me concentrer sur le petit déjeuner, qui est un repas... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Défi zéro déchets pour le goûter]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2020/01/26/37973805.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 26 Jan 2020 18:18:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Mon école a choisi de s'engager dans une démarche d’éducation au développement durable qui vise l’obtention en fin d’année du label ECO-ECOLE, label international d’éducation au développement durable. L'ALIMENTATION est l'axe de travail choisi pour l'année... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Projet Tous à la mer !]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2019/03/06/37155371.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 06 Mar 2019 17:09:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Un projet réalisé dans ma classe de Petits / Moyens en amont d’un séjour de 3 jours en classe de mer dans la Manche. J’en profite pour vous recommander chaleureusement le centre qui nous a accueillis, ma classe ainsi que les 3 autres classes de l’école... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Education musicale : KALI GADJI]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2019/01/06/36995649.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 06 Jan 2019 15:50:40 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une écoute active du morceau “Prélude”, issu de Kali Gadji de Thierry “Titi” Robin. L’imagier : La fiche mémoire : ]]></description>
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    <title><![CDATA[EDUCATION MUSICALE : Une séquence sur Barnabé et les bruits de la vie]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2019/01/06/36995591.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 06 Jan 2019 15:31:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[4 séances en PS/MS autour de ce conte sonore : Le détail des séances : L’imagier : La fiche mémoire : ]]></description>
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    <title><![CDATA[Une séquence sur l'eau en PS/MS]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2018/11/18/36876680.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 18 Nov 2018 15:15:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Une séquence sur l’eau réalisée l’année dernière dans le cadre de notre classe de mer (je vous en reparle dès que je trouve le temps…) : Séance 2 : Séance 3 : Séance 6 : Séance 7 : L’affiche à compléter (barrer les outils inefficaces) : Etiquettes pour... ]]></description>
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    <title><![CDATA[ATELIER TOPOLOGIE]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2018/10/07/36764492.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 07 Oct 2018 18:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Des fiches de suivi créées pour les ateliers Topologie 1 et 2 chez Nathan : Topologie 1 : Topologie 2 : ]]></description>
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    <title><![CDATA[UNE SEQUENCE VIVANT / NON VIVANT POUR LES PS/MS]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2018/09/09/36691257.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 09 Sep 2018 17:30:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour débuter cette séquence, je lis aux enfants l’histoire “Eugénie questionne son papa” : Je les fais ensuite reformuler, puis je synthétise avec cette affiche : Et nous réalisons ensemble un premier tri collectif avec les images citées dans l’histoire,... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Une mise à jour sur le Noël du hérisson]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2018/02/09/36126804.html]]></link>
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    <pubDate>Fri, 09 Feb 2018 10:28:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[J’ai à nouveau travaillé sur ce bel album avant les vacances de Noël, et j’en ai profité pour ajouter quelques nouveautés et remettre à jour mes documents conformément aux IO. Un travail pour se repérer dans le temps et différencier jour / nuit : D’abord... ]]></description>
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    <title><![CDATA[ATELIER ABAQUES]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2018/01/14/36047602.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 14 Jan 2018 18:35:33 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici les fiches de suivi que j’ai réalisées pour les abaques Abacolor dont je dispose dans ma classe : 3 niveaux de difficulté pour permettre des progressions individualisées adaptées au rythme de chacun : Classer par couleur et par forme : Reproduire... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Des boules personnalis&amp;eacute;es pour le march&amp;eacute; de No&amp;euml;l]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2018/01/07/36026640.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 07 Jan 2018 19:05:22 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour le marché de Noël cette année, les PS et MS ont personnalisé des boules de Noël avec leur empreinte de pouce transformée en renne. Voilà le résultat : Pour les réaliser, vous aurez besoin de : Pour la mise en vente sur le marché de Noël de l’école,... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[UNE MISE A JOUR SUR LE PROJET NOS DOUDOUS]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2017/12/09/35936555.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 09 Dec 2017 10:00:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Avec quelques nouveautés : D’abord un petit coup de coeur pour ce livre : En tant que directrice ET maîtresse de PS/MS, je n’ai pas résisté… Je n’ai pas fait d’exploitation particulière en classe, juste de la lecture plaisir (et quel plaisir !). Les enfants... ]]></description>
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                    <item>
    <title><![CDATA[2 nouveaux ateliers de manipulation]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2017/09/02/35640511.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 02 Sep 2017 17:00:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Un atelier pour construire (visser/dévisser) : Avec ce jeu : Un atelier pour associer les couleurs et les lettres de l’alphabet en capitales et en script : Avec ce jeu : Le tableau récapitulatif de tous les ateliers libres de manipulation d’inspiration... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Projet OLYMPIADES]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2017/07/25/35506255.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 25 Jul 2017 15:49:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour dynamiser la dernière semaine de cette loooongue période 5, mes collègues et moi avons décidé d’organiser cette année les premières Olympiades de l’école. Notre but était de créer un évènement sportif et ludique pour permettre aux enfants de toutes... ]]></description>
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    <title><![CDATA[Mon tour du monde : L'INDE]]></title>
    <link><![CDATA[https://123dansmaclasse.canalblog.com/archives/2017/07/24/35503915.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 24 Jul 2017 18:41:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Le projet : Le corpus : La lettre de Bijou et ses photos : Un diaporama à visionner avant la lecture des albums : Et la fiche mémoire correspondante : Une fiche pour localiser l’Inde et colorier le drapeau : Un dictionnaire individuel et un référent collectif... ]]></description>
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