La séquence en détail :
On découvre le pont par le mouvement en motricité, en sautant à pieds joints :
On reproduit le geste en le traçant :
la fiche correspondante : _Consignes_pour_ponts_motricit__
On apprend à réduire le geste avec des inducteurs :
la fiche correspondante : Consignes_pour_ponts_sur_gommettes
On apprend à tracer à main levée :
la fiche correspondante : Consignes_pour_ponts_photo
On apprend à maîtriser son geste pour réduire le tracé :
les consignes correspondantes : : Consignes_pour_ponts_sur_bandes_de_plus_en_plus_petites
On découvre la coupe en symétrie du pont :
les consignes correspondantes : Consignes_pour_lignes_de_coupes_par_pliage
Et on s’entraîne à tracer des coupes avec des inducteurs :
_Fiche_coupes_sous_oeufs_de_P_ques_
Et voilà, l’année prochaine, en Grande Section, écrire des m, des n, des p, des u, des v, des w… ce sera un jeu d’enfant !
Merci du partage!
Je ne connaissais pas votre site, mais je vais m'y plonger !