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Quelques petites choses pour compléter mon projet “C’est la rentrée !” : K Un atelier de manipulation : clic Dans le prolongement de l’album “Ca fait du bruit” On trie les objets qui font du bruit et on les pose dans le carton.   K Un nouveau dictionnaire individuel : DICTIONNAIRE_DE_LA_RENTREE Avec ma nouvelle mascotte BIJOU, qui arrive tout droit de sa forêt suédoise pour remplacer LULA, partie prendre sa retraite au pays des grenouilles…   K Le référent collectif correspondant... [Lire la suite]

Un projet réalisé en période 5 avec ma classe de Petite Section, avec pour point de départ, l’excellent album “Toujours rien ?” de Christian Voltz.     Le projet : Projet_Tous_au_jardin   Le livret d’expériences à télécharger : _livret_d_exp_riences_Tous_au_jardin_   Les étiquettes à coller : _Etiquettes_livret_d_exp_rience_et_affiches_   GRAINE OU PAS GRAINE ? Après un premier tri, nous décidons de tout semer dans des gobelets transparents. Sur chaque... [Lire la suite]

 Un atelier de tri de lettres pour associer l’initiale au prénom des copains : Un atelier pour écrire son prénom avec des perles à piquer : Un atelier de tri d’étiquettes pour retrouver l’étiquette de son prénom : Le fichier modifiable à télécharger : ATELIER_LECTURE_je_trie_les__tiquettes_pr_noms___modifier   Combien de lettres dans mon prénom ? Pour chaque enfant (pendant les regroupements ou individuellement), la maîtresse dispose les lettres mobiles du prénom dans le désordre. L’enfant doit les coller... [Lire la suite]

Pour le dernier jour d’école, mes Petits (qui ont bien grandi) sont repartis avec un petit berlingot garni de bonbons. Un moyen de les féliciter pour cette année de Petite Section, de leur souhaiter de bonnes vacances, et… d’écouler l’impressionnant stock de bonbons accumulés à chaque anniversaire !   BONNES VACANCES A TOUS !

Grâce aux fiches de créativité de Lefranc & Bourgeois, les fenêtres de ma classe à moi se sont parées des couleurs de la paix… Après avoir observé quelques oeuvres de Magritte, et plus particulièrement La grande famille, les Petits se sont mis au travail pour réaliser leur colombe à la peinture Window Color. L’affiche MAGRITTE à télécharger :_Ren__MAGRITTE_ Pour les petites mains de ma classe à moi, j’ai préféré tracer le contour de la colombe moi-même. Après séchage, les enfants n’ont plus qu’à la remplir de couleurs. Et... [Lire la suite]

Une dernière petite chose réalisée en clôture de notre projet “Des amis de toutes les couleurs” :   La ronde des enfants à colorier provient de ce site. La “Terre” est réalisée à partir d’un cercle prédécoupé peint à la gouache bleue nacrée sur lequel les enfants impriment la trace de leur main à la peinture 3D Tactil Color de Créava.

Un projet pour sensibiliser à la différence, notamment concernant les couleurs de peau, et pour éduquer à la tolérance, dès la Petite Section. Le corpus :   L’album “Réglisse et Calisson” n’est malheureusement plus disponible à la vente, mais Sylvaine, de Materalbum, accepte très généreusement de fournir les pages scannées du livre sur demande… J’en profite pour l’en remercier encore chaleureusement !   Le projet : Projet_Des_amis_de_toutes_les_couleurs  Observation et comparaison d’un oeuf de... [Lire la suite]

Voici deux activités que j’ai conçues pour réinvestir la localisation de syllabe abordée avec Phonoludos :   D’abord une activité de manipulation collective : on classe les images des mots dans la bonne maison selon la position de la syllabe modèle, représentée par le rond noir. Le document à télécharger ici :Manipulation_localiser_syllabe Les maisons (pour mots de 2 et 3 syllabes) :   et les étiquettes des mots à découper : Ensuite un travail individuel sur fiche : Fiche_localiser_une_syllabe

Dans le prolongement de mon projet autour de la musique, les enfants se sont transformés en petits musiciens pour le carnaval de l’école. Ils ont dansé sur “La ronde des musiciens”, issue de ce CD :   Une petite ronde toute simple et très rythmée pour la Petite Section : il suffit de mimer les différents instruments. Pour l’occasion, ils ont confectionné un chapeau haut de forme à partir d’une assiette en carton, et une jolie cravate. Sur ces 2 accessoires, ils ont collé des images des instruments cités dans la chanson. ... [Lire la suite]

Dans la continuation de mon projet “Des amis de toutes les couleurs” mené en période 4 (je vous en reparle très bientôt !), voici l’histoire de Pâques que j’ai choisi de lire cette année en classe :   Une façon d’aborder à la fois la tradition de Pâques et la sensibilisation à la différence… Et pour décorer la classe (ou la maison), les enfants ont réalisé cette drôle de petite poulette à percher, j’ai trouvée ici. Un petit bricolage tout simple, parfait quand on s’est (encore !) laissé déborder et que le temps nous... [Lire la suite]