18 octobre 2015

Des invitations Reggio dans ma classe à moi…

J’ai décidé cette année de mettre en place quelques ateliers artistiques inspirés des “invitations” de la pédagogie Reggio Emilia. Pour faire bref, il s’agit de proposer aux enfants un environnement pensé pour éveiller et stimuler les 5 sens, qui leur offre la possibilité d’explorer, d’expérimenter et de créer, afin de permettre à chacun d’exprimer sa personnalité, son potentiel et ses talents. Contrairement aux ateliers artistiques traditionnels, qui se pratiquent la plupart du temps avec la présence d’un adulte et une consigne... [Lire la suite]

15 mars 2014

Musique et arts plastiques avec Georges BRAQUE

En prolongement de mon projet sur la musique, je n’ai pas résisté à la tentation de travailler sur les collages de Braque, que j’ai eu tant de plaisir à admirer au Grand Palais cette année… Pour commencer, nous avons découvert l’artiste et quelques unes de ses oeuvres : (l’affiche à télécharger : George_BRAQUE2  ) Et puis nous nous sommes intéressés plus particulièrement à La mandoline : (l’affiche à télécharger :  Georges_BRAQUE ) J’ai ensuite mis à la disposition des élèves une feuille de partition de... [Lire la suite]
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12 février 2014

Des lignes verticales avec BUREN

Une activité d’apprentissage sur la ligne verticale en Petite Section dont j’avais déjà parlé ici, et que j’ai mis en lien cette année avec les célèbres colonnes de Daniel BUREN : Pour télécharger l’affiche :Daniel_BUREN Une première séance est consacrée à la réalisation des lignes verticales à la peinture noire entre les barreaux d’une grille de barbecue. En deuxième séance on réduit le geste en traçant les lignes verticales au feutre entre les rainures du carton ondulé.   Les consignes correspondantes : Pour les... [Lire la suite]
20 mai 2013

Vasarely

J’ai ramené cet hiver de l’exposition “Vasarely vous a à l’oeil” ce petit livre plutôt bien fait… …et une grosse envie de faire découvrir cet étonnant artiste à mes élèves ! Après leur avoir lu l’album qui présente de manière ludique une grande partie des oeuvres de Vasarely, j’ai choisi de focaliser le travail sur ses tableaux de zèbres. Nous en avons observé et décrit trois à partir de cette affiche, photocopiée en format A3 (pratiques les oeuvres en noir et blanc !) : Pour télécharger l’affiche : Victor_VASARELY Je... [Lire la suite]
06 mars 2013

drôles de bonshommes de neige

Un fond peint à la peinture nacrée, des flocons avec des points à la peinture blanche, un bonnet à colorier, des boutons et une carotte à coller, des bras à dessiner, et voici les PS / MS transformés en drôles de bonshommes de neige…
30 octobre 2012

Des carrés, des rectangles et des traits…comme Kasimir MALEVITCH

Pour réinvestir les traits droits en début d’année avec les MS, et apprendre à maîtriser son geste pour contrôler la trajectoire, une activité tirée de Graphic’Arts :   On observe une oeuvre de Kasimir Malevitch et on s’amuse à reconnaître les formes utilisées : Kasimir_MALEVTICH Et on s’en inspire pour un petit jeu graphique : sur une bande de papier blanc, des carrés et des rectangles de couleur ont été collés. Sur le côté gauche, des petits points au feutre de la même couleur indiquent le départ : il s’agit de... [Lire la suite]
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30 mai 2012

Un peu de patouille autour du prénom en Petite Section

Pour commencer, on choisit de jolies couleurs de peinture, et on les applique au pinceau sur du papier bulles, du côté des bulles  (non non les enfants, on ne pète pas les bulles !). Ensuite on pose une feuille blanche dessus, et on frotte délicatement. Puis on soulève la feuille blanche, et voilà le résultat : La maîtresse n’a plus qu’à tracer les lettres de notre prénom pour que nous fassions des petits points noirs au coton tige ou à la peinture à doigts en suivant les lignes…
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24 mars 2012

AUTOUR DU PRENOM ET DE L’INITIALE

L’initiale décorée façon Dubuffet, pour se familiariser avec l’initiale de son prénom en PS, et réinvestir les lignes verticales et horizontales : Un fond en quadrillage à la craie grasse recouvert d’encre, puis le prénom composé en gommettes noires pour les MS :
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24 février 2012

LES RÊVES DE MILO

  Faute de temps, je me suis cantonnée à une exploitation en arts visuels pour cet album. Les enfants ont d’abord réalisé une frise collective inspirée du “rêve sucré” de Milo, “où les fleurs du jardin se transforment en bonbons”. Le fond a été réalisé avec un dégradé de gouache verte tamponnée à l’éponge par les PS. Sur ce fond, les enfants ont collé des papiers de bonbons multicolores (parce que oui, ma conscience professionnelle est telle que je n’hésite pas à engloutir une boîte de Quality street pour des impératifs... [Lire la suite]
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19 février 2012

Projet Rêves et rêveries

Cette année ma classe a participé au festival Graine de lecteur, une manifestation littéraire couronnée par une “fête du livre”. Le thème en était “Rêves et rêveries”, avec une sélection de 4 albums :     Le principe de la manifestation est de faire circuler ces albums au sein des familles et de leur demander de voter pour leur album préféré. Nous avons donc fabriqué une urne déposée dans la classe, dans laquelle chacun déposait son bulletin de vote. Une fois les albums revenus en classe, nous avons procédé au... [Lire la suite]